"Hayat, ona yüklediklerinle anlamını bulur."
Göz atma kategorisi
Bu bölümdeki yazıların bir kısmı www.rehberlik.biz adlı web sitemden eklenmiştir.
Aileler ile birlikte yapılan görüşmelerim esnasında dikkat ettiğim en önemli nokta ebeveyn ve çocuk arasında kurulan sözlü ve sözsüz “aile iletişim dili” oluyor. Bu, öğrenciyi tanıma da epey veriye ulaşmamı sağlıyor. Ebeveynlerin arasında kurdukları iletişim modelinin çocukları da etkilediğini düşününce konunun ne denli olduğunu belirtmeme gerek yoktur sanırım. Ebeveynlerin kendi aralarındaki iletişim Kardeşlerin birbiriyle kurdukları iletişim …
Geçen hafta Nurdoğan Arkış’ın seminerine katıldım. Seminerin konusu “Değer Odaklı İletişim” hakkındaydı. En başta, ‘değer’ kavramının tanımı için vurgu yaptığı nokta, değerler bireysel olarak belirlenir dayatılamaz idi. Konuşma boyunca da bu tezini savundu. Bir değeri, kişi içselleştirmediğinde toplumun da içselleştirmesini zorlaştırıyor aslında. Seminerden örneklerle açalım konuyu. Hocamız ödül en büyük cezadır diyerek …
Pek çok platformda annelik, kadınlık rolleri ve yaşam içinde bu rollerin birbiriyle çatışması hakkında pek çok görüş belirtilmiştir. Aynı çatışmaları yaşayan biri olarak düşündüm ki; -anne-, -kadın- rollerinin de üstünde -insan- olduğumuz konusunu es geçiyoruz. Çevremde gördüğüm kadınların bir kısmı kendilerini tamamen çocuklarına adadıkları için ‘ben’ olma kavramını yitirmişler içlerinde. Annelik vasfı öyle ön plandaki, …
Otizm, sosyal ve iletişim becerilerinin oluşmasını etkileyen bir gelişim bozukluğudur. Otizm genellikle yaşamın ilk 2 yılında ortaya çıkar. Otistik çocuklar genelde öğrenme zorluğu çekerler. Otistik çocukların büyük bir kısmında farklı seviyelerde zeka geriliği görülse de, zeka seviyeleri normal otistik çocuklar da vardır. Ancak genel zeka seviyeleri ne olursa olsun, Otistik çocuklar çevrelerindeki dünyayı algılamakta ortak …
Bu bölümde yazacaklarım fazlasıyla kişisel deneyimlere dayanmaktadır. Oğlum ve kızım henüz 24 aylarını doldurmadan kreşe başladılar. Öncelikle haftanın 3 günü 2 saat gittiler bahçede oyun oynadılar sonra sınıflarda etkinliklere katıldılar. Okulda kalma süreleri günden güne arttı. Belki bu sebeple belki yaşlarının küçük olması belki de bizlerin okul konusunda çocuklara verdiğimiz olumlu mesajlar nedeni ile uyum sorunu …
Çocuklar hayattan edinmeleri gereken deneyimlerini edinememeleri sonucunda yaşama ve çevrelerine uyum sağlamakta güçlük çekebiliyor. Anne ve babasından ayrılmak istemeyen çocukların toplum içinde dışlandığını gözlemliyoruz. “Abartılmış sevgi ve aşırı koruyucu tavırla büyütülen çocuklar, hayata ve sosyal yaşama gereğince hazırlanamazlar. Aileden uzak yaşamak çocuk için oldukça acıdır. Ailenin aşırı hoşgörüsü ve çocuğa olan düşkünlüğü çocuğu bencil yapar. …
Anne-baba-çocuk ilişkisi, temelde anne ve babanın tutum ve davranışlarına bağlıdır. Çocuklar arasında uyum bozukluğuna yol açan birçok vakaya, yeterli ve uygun olmayan ilk anne-baba-çocuk ilişkilerinin neden olduğu saptanmıştır. Anne babanın tutum ve davranışlarını oluşturan nedenler incelendiğinde tüm tavır alışlarda olduğu gibi, anne babaların çocuklara karşı takındıkları tavrın da bir öğrenme ürünü olduğu görülür. Anne ve …
Okula başlangıç çocuğun yaşamında bir dönüm noktasıdır. Okula başlayan çocuğunuza nasıl yaklaşmanız gerektiğini Prof. Dr Haluk Yavuzer, “Çocuğunuzun ilk altı yılı” isimli kitabında söyle açıklıyor; Ülkemiz için okula başlama yaşı olan 72. ayda, okula başlayan çocuğa, anne-baba, önce “okul”a ve “öğretmen”e saygı duyarak, çocuğun öğrenme faaliyetini önemseyerek ve değer vererek katkıda bulunmalıdır. OKULA BAŞLAYAN ÇOCUĞA …