Anaokulu veya anasınıfına başlayan çocukların yeni başladıkları ortamı tanıma ve uyum sağlamaları amacıyla aşağıdaki etkinlikler gerçekleştirilebilir.
AMAÇ: Okulu tanıma ve uyum sağlama.
Etkinlikler:
1. Okulun açıldığı ilk gün çocuklar ve veliler için bir tanışma partisi düzenleyiniz. (Bunun için velilerin görüşlerini ve katkılarını alınız.)
2. Çocuklara ve velilere okuldaki görevli personeli tanıtınız. Kısaca sorumluluklarını belirtiniz.
3. Okulun değişik birimlerini çocuklarla gezip, incelemelerine fırsat tanıyınız. Buralarda ihtiyaçlarını nasıl karşılayabileceklerini açıklayınız.
4. İkili- Üçlü gruplar yapıp, birbirlerine sorular sorarak tanışmalarını sağlayınız. Sonra da büyük gruba arkadaşlarını tanıtlamalarını isteyiniz.
5. Okulu sevdirecek eğlendirici ve ilgi çekici etkinlikler düzenleyiniz. (Çocukları kaynaştırmaya yönelik oyunlar)
6. Bazı kuralları uygun şekilde açıklayınız, gösteriniz, tartışınız.
7. Grupta herkesin sırayla birbirine soru sormalarını sağlayan bir oyun düzenleyiniz. Bu etkinlikle hem birbirlerini tanımalarını, hem de söz isteme, soru sorma, dinleme gibi kuralları uygulamalarını sağlayınız.
8. Okula uyum güçlüğü çeken çocuklarla özel olarak ilgileniniz ve veliyle işbirliği yapınız.
AMAÇ: Çevreyi tanıma.
Etkinlikler:
1. Yakın çevreye inceleme, tanıma gezileri düzenleyiniz.
2. İşyeri yakında olan velileri çocuklarla birlikte ziyaret ediniz.
3. Çevredeki bazı kurumlara gezi düzenleyiniz. (Postane, hastane, okul, vb.)
4. Çevreden edindiği değişik gözlemlerini okulda resim, oyun, drama vb. etkinliklerle canlandırmalarını isteyiniz.
AMAÇ: Okumayı sevme.
Etkinlikler:
1. Çocuklara sevecekleri masal ve hikayeler okuyunuz.
2. Herhangi bir durumda ödül olarak kitap armağan ediniz.
3. Doğum günlerinde kitap armağan etmelerini teşvik ediniz.
4. Çevrede kitap fuarı açıldığında gezi düzenleyiniz.
5. Okulda hangi etkinlikleri sevdiklerini sorunuz ve bunların anlara ne sağladığını tartışınız.
